根据玉树州杂多县红十字会灾后重建基层医疗服务的需要,支援灾后重建,帮助提升杂多县乡村医生的业务能力,特开展杂杂多县乡村医生培训经费项目。 更多»
为了更好的发挥省红十字会在新玉树建设中的作用,进一步弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神,根据玉树州红十字会请示和会工作组赴玉树实地调研情况,开展杂多县民族中学学生宿舍楼扩建项目。 更多»
为了更好的发挥省红十字会在新玉树建设中的作用,进一步弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神,开展囊谦县毛庄中心寄校扩建食堂项目。 更多»
为玉树市上巴塘小学解决部分燃料及伙食费用,燃料为牛粪,伙食费每人每天2元。 更多»
为进一步加强玉树群众正确、熟练掌握急救知识,突发事件,卫生健康及应急救护知识,玉树市红十字会举办健康卫生知识应急救护培训。 更多»
救助玉树州称多县贫困脑瘫患儿旦增诺增。 更多»
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33岁的王兴海是玉树孤儿学校接收的第二批支教领队。2012年5月2日,支教玉树50天后,王兴海因脑梗死导致的偏瘫倒下了。 更多»
玉树称多县拉布乡贫困产妇文索巴毛,年初生下三胞胎,生活捉襟见肘。 更多»
书籍是一代代人的精神财富,玉树州具有独特的文化传统和习俗,为传承和展示这些宝贵的民族文化资源,丰富和充实校园文化建设内容,玉树州第二民族高级中学希望建立藏文图书室。 更多»
为提高玉树州第二民族高级中学教师的多媒体教学设备操作和使用能力,熟练掌握现代化教育教学手段使用技能,开展玉树州第二高级中学教育培训项目。 更多»
历史是一代代人的精神财富,是激励后人不断奋斗的源泉,玉树州具有独特的文化传统和习俗,为挖掘、保护、拯救、传承和展示这些宝贵的民族文化资源,丰富和充实校园文化建设内容,玉树州民族中学... 更多»
为提高玉树州民族中学教师多媒体教学设备操作和使用能力,熟练掌握现代化教育教学手段使用技能,培养一批专业型、创新型教师,为更好地开展教学工作提供强有力的技术支持,特开展玉树州民族中学... 更多»
为了更好的发挥红十字会的作用,青海省红十字会结合当地需求和政府整体规划,通过实地调研,决定为玉树州贫困孤寡老人制作藏袍,为敬老院购置太阳能设备。 更多»
通过组织校长、教务主任和专技教师,开展以教学技术与班级管理、学科教育有效整合为主要内容的教育技术培训,提升教师教学水平,促进技术在教学中的有效运用。 更多»
青海省红十字会与香港红十字会开展合作,决定青海省红十字会筹措资金500万元,香港红十字会捐赠资金500万元,在全省合作实施队、物资储备库、购置救灾物资、学校健康教育为主的项目。 更多»
玉树重建结束后为更好地发挥红十字会在玉树的独特作用,针对玉树海拔高、气候恶劣,高原儿童患先心病率高的实际情况下,为践行保护人民生命与健康宗旨,我会组织开展玉树儿童先心病救治项目。 ... 更多»
结合“博爱家园”项目实施,为玉树地区13个“博爱家园”项目实施点各购置1台炒面机。 更多»
2010年玉树地震后,玉树支教志愿者在深入了解当地儿童接受教育现状的基础上,发起了玉树助学梦想项目,支持玉树当地品学兼优的孤儿及特困学生获得更好教育条件的机会,从而促进公平教育的实... 更多»
为了更好的发挥省红十字会在新玉树建设中的作用,进一步弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神,开展玉树地区“脑瘫救治”活动。 更多»
为了更好地发展省红十字会在健康扶贫、精准扶贫工作中的作用,切实帮助玉树地区贫困群众解除病痛,发展审查,建设小康。建议在玉树地区组织开展“博爱助残”项目。 更多»
玉树藏族自治州“4.14”强烈地震之后,国家及社会各界帮助灾区恢复重建,帮助受灾群众重建家园,盖了新房,但他们的游牧生产所需要的帐篷及太阳能生产生活用电系统因地震受损受毁严重,先期... 更多»
为了发扬人道主义精神,为玉树地区偏远农牧民孤寡老人制作藏袍。 更多»
玉树一词在藏语中意为遗址,自古以来就有人类活动的遗迹。昂然岩画、赛航岩画等许多已知的岩画点,都说明玉树地区很早就孕育了文明的种子。 更多»
玉树有着悠久的格萨尔文化历史,随着时间的推移,格萨尔神授艺人和吟诵艺人处于老龄化状态。所以抢救搜集历史文化遗产迫在眉睫。 更多»
在新农村建设及城市化的进程中,由于缺乏对传统村落保护意义的认识,很多传统村落的乡土建筑、自然环境以及人文环境都遭到了不同程度的破坏,有的传统村落甚至面临着消亡的威胁。因此保护传统村... 更多»
为了更好的发挥省红十字会在新玉树建设中的作用,进一步弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神,针对长期坚守在灾区一线的玉树地区基层干部及教职员工,工作环境差、压力大的情况,青海省红十字... 更多»
对玉树境内重大疾病的贫困患者进行人道救助。 更多»
2012年是玉树灾后重建工作的决战之年,建成后的新玉树在加强应急救护知识体系方面尤为重要。为了更好的发挥省红十字会在新玉树建设中的作用,进一步弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神,... 更多»